Doniesienia naukowe

Trudno myśleć, kiedy boli głowa. Charakter dysfunkcji poznawczych w przebiegu migreny

Trudno myśleć, kiedy boli głowa. Charakter dysfunkcji poznawczych w przebiegu migreny
Osłabienie funkcji poznawczych podczas migrenowych bólów głowy jest zjawiskiem powszechnym, chociaż badania naukowe w tym obszarze charakteryzują się dużą niespójnością. Gil-Gouveia i in. (2015) dokonali systematycznego przeglądu literatury opisującej to zagadnienie. Przeszukano największe bazy publikacji naukowych, a następnie w oparciu o restrykcyjne kryteria wybrano dziesięć artykułów. Opisują one funkcjonowanie poznawcze osób cierpiących na migreny (...czytaj więcej

Moja afazja

Moja afazja
Afazja jest to częściowe lub całkowite zaburzenie czynności mowy u człowieka, z zaznaczeniem, że opanował on uprzednio tę umiejętność. Spowodowana jest organicznym uszkodzeniem odpowiednich struktur mózgowych. Klasyczny podział afazji obejmuje: afazję Brocki (problemy z generowaniem mowy, osoba ma problemy z wypowiadaniem słów) i afazję Wernickiego (zaburzenia związane z rozumieniem mowy). Najczęściej spotykane są jednak afazje mieszane, zawierające...czytaj więcej

Powodzenie osób z SM w pracy - co na nie wpływa?

Powodzenie osób z SM w pracy - co na nie wpływa?
W przebiegu stwardnienia rozsianego (sclerosis multiplex – SM) może wystąpić osłabienie funkcjonowania poznawczego. Wśród zgłaszanych przez osoby z SM problemów znajdują się między innymi trudności ze skupieniem uwagi i z pamięcią. Zaburzenia te nie pozostają bez wpływu na możliwości pracy zawodowej. Dotychczasowe badania potwierdzają związek między funkcjonowaniem zawodowym osób z SM a trudnościami poznawczymi i tym, jak badani sami te trudności...czytaj więcej

Obniżony poziom BDNF a samobójstwa

Obniżony poziom BDNF a samobójstwa
Neurotropowy czynnik pochodzenia mózgowego (ang. Brain Derived Neurotrophic Factor, BDNF ) jest to białko należące do rodziny czynników wzrostu nerwów regulujących plastyczność dróg nerwowych. Odpowiada za różnicowanie, przetrwanie i wzrost neuronów w centralnym i obwodowym układzie nerwowym. W centralnym układzie nerwowym warunkuje funkcjonowanie neuronów siatkówki, cholinergicznych i dopaminergicznych; natomiast w obwodowym wpływa na motoneurony i...czytaj więcej

Słuch absolutny a funkcje wykonawcze

Słuch absolutny a funkcje wykonawcze
Ludzie obdarzeni słuchem absolutnym potrafią szybko i dokładnie rozpoznawać nuty bez korzystania z zewnętrznego odniesienia. Bezwzględna wysokość dźwięku jest oceniana na podstawie jego percepcji sensorycznej – bez porównywania do dźwięku wzorcowego. Badania wykazały, że muzycy ze słuchem absolutnym lepiej funkcjonują pod względem poznawczym niż ich pozbawieni słuchu absolutnego koledzy. Nie było natomiast wiadomo, czy sprawność w zakresie rozpoznawanie...czytaj więcej

Klasterowe bóle głowy – aspekt neuropsychologiczny

Klasterowe bóle głowy – aspekt neuropsychologiczny
Klasterowy ból głowy, nazywany także zespołem Hortona, uznawany jest za najsilniejszy i najbardziej uciążliwy spośród wszystkich bólów tego typu. Zdarza się, że cierpiące na niego kobiety opisują go jako bardziej bolesny niż poród (Matharu i in., 2004; May i in., 1998, za: Torkamani i in., 2015). Stanowi on tym samym ryzyko wystąpienia szeregu niebezpiecznych zachowań, a nawet prób samobójczych. Są one rozpaczliwym wołaniem o pomoc – intensywność...czytaj więcej

Dlaczego rozproszona uwaga wcale nie jest zła? O tym, jak myślą geniusze

Dlaczego rozproszona uwaga wcale nie jest zła? O tym, jak myślą geniusze
Kreatywność już w przeszłości była kojarzona z nietypowym funkcjonowaniem uwagi, ale wciąż zagadką jest to, jakie aspekty tych dwóch procesów pozostają ze sobą w związku (Zambelina i in., 2015). Omawianym tematem zainteresowali się ostatnio naukowcy z Northwestern University w USA. Wyniki ich badań zdają się wiele wyjaśniać, choć jest to oczywiście tylko jeden z pierwszych kroków w kierunku zrozumienia istoty geniuszu. Podstawy teoretyczne badania...czytaj więcej

Czego możemy nauczyć się we śnie?

Czego możemy nauczyć się we śnie?
Po zeszłorocznym Noblu z dziedziny fizjologii i medycyny wszyscy słyszeli już chyba o komórkach miejsca. Jeśli umieścimy mysz w prostokątnej klatce i pozwolimy jej na eksplorację nowego miejsca, po jakimś czasie możemy – analizując aktywność neuronów w hipokampie – znaleźć komórki „zapalające się” wyłącznie wtedy, gdy zwierzę znajduje się w konkretnym miejscu. Uważa się, że neurony te stanowią swoistą mózgową mapę otoczenia i umożliwiają powstawanie...czytaj więcej

Fluencja słowna

Fluencja słowna
Fluencja słowna to płynność i szybkość przypominania sobie i wypowiadania lub pisania słów. Testy fluencji słownej polegają na wymienianiu w określonym czasie jak największej liczby słów z danej kategorii (płynność semantyczna) lub zaczynających się określona literą czy głoską (płynność fonemiczna). To zadanie angażuje funkcje uwagi, pamięci, wykonawcze i językowe. Zakłócenie każdej z tych funkcji może wpłynąć na fluencję słowną (Piskunowicz i in., 2013...czytaj więcej

Czynniki ryzyka rozwoju łagodnych zaburzeń poznawczych w proces otępienny

Czynniki ryzyka rozwoju łagodnych zaburzeń poznawczych w proces otępienny
Łagodne zaburzenia poznawcze traktowane są jako etap pośredni na kontinuum pomiędzy funkcjonowaniem normalnym w danym etapie rozwojowym a otępieniem. Największe ryzyko wystąpienia pierwszych objawów obniżenia poziomu funkcjonowania poznawczego pojawia się gdy pacjent ma 65 lat lub więcej (Cooper, Sommerlad, Lyketsos, Livingston, 2015). Warto podkreślić, że w tym okresie następuje naturalne, rozwojowe pogorszenie funkcjonowania kognitywnego ( Jodzio, 2011...czytaj więcej

Strony