Autyzm sklasyfikowany został jako całościowe zaburzenie rozwoju. Obejmuje on bowiem szerokie spektrum funkcjonowania dziecka. Pisula (2010) wyróżnia trzy obszary, które są najważniejsze pod względem diagnostycznym: poziom funkcjonowania społecznego, rozwój umiejętności komunikacji, sztywność, schematyzm w postępowaniu; Ponadto Pisula (2010) podaje istotne informacje pozwalające podsumować pewne fakty dotyczące tej choroby : Zaburzenie to 4...
czytaj więcej